村干部如何写2O2O年工作计划?

1、村级2020年度工作计划（一）20XX年是实施党的十八大提出的目标任务的开局之年。如何起好步、开好局？我村把学习宣传和贯彻落实好十八大精神，作为行动指南。同时，也学习且深刻领会了近期召开的中央农村工作会议精神，为我们农村党员干部做好“三农”服务，更具有指导性、针对性和可操作性。

2、整治我村的村容村貌，环境卫生，村干部带头教育村民讲文明、讲卫生、讲道德、讲礼貌。 争取各方支持，加大资金投入，逐步完善村内的道路硬底化处理，改善村民的生活环境。 加强计划生育工作和妇女工作，提高计划生育双查率，保障农村妇女的合法权益。

3、发展、稳定大局，坚持以经济建设为目标，以加强村干部队伍建设为重点，以加强和改进党员教育管理为基础，基本实现办实事、办好事的目标，推动农业和农村经济结构战略性调整，促进农村经济全面发展和社会全面进步，经村“两委”会研究决定，特制定本村三年工作规划。

4、二）落实计划生育工作 坚定贯彻落实计划生育基本国策，认真开展计划生育政策宣传教育，努力提高村民执行计划生育政策的主动性。加强领导，责任到人抓好育龄妇女的查孕、查环这一关键环节，每次双查日，村两委干部、计生专干、村民小组长要放下手中的其他工作，集中精力协调督促育龄妇女集中双查工作。

5、建立成市示范综治工作室、透过平安基层基础规范化建设。 做好计划生育服务工作，高标准透过计生考核。 进一步提高医保参保率，让群众真正享受医保的好处。 转变作风，加强自身建设应对新形势新任务，要提高周塘东村的稳定、发展、服务程度，我们务必切实加强干部队伍自身建设，重点要抓好干部作风建设、廉政建设。

6、工作目标抓党的思想建设，树立正确的人生观，在政治上、思想上和党中央保持一致。抓党的组织建设，不断壮大党的队伍，全面做好党员组织关系的接转工作。抓党的自身建设，提高党员的思想和政治素质。抓党的作风建设，树党员形象，群众满意度达98%。

吴仁宝的事迹

1、华西模式走出去 1995年8月-11月宁夏、黑龙江分别建立两个省外华西村，开垦荒地上千亩，兴办企业几十家，帮扶受益村民数万人。1998年2月3日中共华西村第四次代表大会召开，吴仁宝当选为党委书记。

2、吴仁宝职　称 高级政工师　高级经济师 农民教育家 参加工作时间 1954年2月 历任职务 华西大队党支部书记、江阴县委书记、华西村党委书记、华西村党村企总办主任；江苏省政协常委、全国小康村研究会会长、中国扶贫开发协会副会长、全国“村长”论坛组委会名誉主任。第四届中国发展百人奖获得者。

3、永不褪色的一面旗帜，创造出了中国农村的发展奇迹。吴仁宝作为当代中国 农民的杰出代表。先后当选为党的十届、十一届全国代表大会代表，七 、八届全国人大代表。他连续两届被评为“全国劳动模范”，荣获“中国首 届十大扶贫状元”、“全国优秀乡镇企业家”等数十项荣誉称号。

4、吴仁宝提出，狂热的政治活动是毫无意义的，贫困时期生产和教育才是第一位的。他带领乡亲们“搞地下斗争”，即平时搞生产，上级检查时背毛主席语录。他还带乡亲们偷偷建立了一个小型的五金作坊，生产五金制品赚钱。在他的努力下，十年动乱非但没有破坏华西村的生产，反而是华西村很好的利用了这十年发展自己。

5、李迎新饰演）。简介：《吴仁宝》是由中共江苏省委宣传部、江苏省广播电视投拍，幸福蓝海影视文化集团有限公司承制的电影。该片由导演徐耿执导，尤勇智、郑昊等主演。影片以华西村吴仁宝老书记的生平事迹为原型，集中展现了吴仁宝老书记带领华西人从贫穷走向富裕的历程，于2012年10月12日在中国大陆上映。

地理,该怎样学

1、学会概括。学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。整合知识点。把需要学习的信息，做成思维导图，会让大脑思维条理清醒，方便记忆掌握。充分利用地球仪和地图。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。抓重点概念。

2、怎样学好地理 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。

3、学会记忆地名 地名于地理学科的重要性，如同外语中的单词一样。牢固地掌握地名，能在图上确定它 们的位置，是学习地理的基本要求。（－）区分主次，区别对待 初中地理课本中的地名虽多，重要性各不相同，大致分为三级。

地理,该怎样学?

1、怎样学好地理 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。

2、学会记忆地名 地名于地理学科的重要性，如同外语中的单词一样。牢固地掌握地名，能在图上确定它 们的位置，是学习地理的基本要求。（－）区分主次，区别对待 初中地理课本中的地名虽多，重要性各不相同，大致分为三级。

3、构建知识脉络。学习地理知识，要在章节与章节之间，人文与自然之间，区域与洲际之间构建好完整而清晰的地理知识体系与知识网。学习地理要结合日常生活去学，要学得很细心，要理解要记忆。